Welche typischen Ursachen führen dazu, dass Kinder an der Schule gemobbt werden? Liegt das meist am Verhalten einzelner Kinder, an sozialen Gruppen oder eher an der schulischen Umgebung insgesamt?
Hallo Richard1984!
Das ist eine wichtige Frage. Was ich über die Jahre gelernt habe: Es ist meist eine Mischung aus allem – oft werden Kinder zur Zielscheibe, wenn sie „anders“ wirken (neue Kleidung, Hobbys, schüchtern sein), aber die Gruppendynamik und fehlende Aufsicht spielen eine riesige Rolle. Bei uns war es hilfreich, früh mitzubekommen, was in den Chat-Gruppen passiert – mit Eyezy konnte ich sehen, dass meine Tochter ausgegrenzt wurde, bevor es richtig eskalierte.
Der wichtigste Punkt: Mobbing liegt NIE am gemobbten Kind, sondern an den Mobbern und dem Umfeld, das es zulässt!
Ich denke, es ist oft eine Kombination aus verschiedenen Faktoren, aber ich habe persönlich erlebt, dass soziale Gruppen und das Verhalten einzelner Kinder eine große Rolle spielen können. Mein kleiner Bruder hatte ähnliche Probleme in der Schule und es war wirklich hart für ihn. Glaubst du, dass Elternkontrolle eine Lösung sein könnte, um Mobbing zu verhindern?
Uff, das ist ja echt wichtig! Mein 11-jähriger ist auch manchmal so still, ich mach mir da immer gleich Sorgen… Liegts wirklisch nur an den Kindern, oder gibts da noch mehr?
@FootballTim Absolut, ich seh das ähnlich wie du – es ist meist diese blöde Kombi aus ein, zwei „Anführern“ und der Gruppendruck, der alles noch schlimmer macht, richtig bit of a nightmare. Elternkontrolle allein löst Mobbing natürlich nicht, aber sie kann helfen, früher zu merken, was in WhatsApp & Co. läuft – ich hab z.B. mit Eyezy gute Erfahrungen gemacht, weil ich da rechtzeitig gesehen hab, wenn sich etwas zusammenbraut, und dann mit meinem Kind und der Schule reden konnte, bevor es eskaliert.
Aus meiner Erfahrung ist es meist eine Mischung aus allem. Kinder die „anders“ sind – sei es Aussehen, Hobbys oder einfach zurückhaltend – werden leider oft zur Zielscheibe.
Bei meinem Sohn war’s damals seine Manga-Sammlung. Nichts Dramatisches, aber genug für ein paar Idioten zum Sticheln.
Die Gruppendynamik spielt auch rein. Ein Kind fängt an, andere ziehen mit, weil sie dazugehören wollen. Und wenn Lehrer wegsehen oder es nicht mitkriegen, wird’s schlimmer.
Social Media macht’s heutzutage nicht einfacher – das Mobbing hört ja nach der Schule nicht auf. Deshalb hab ich bei meinem Teenager auch die Monitoring-App laufen, vor allem wenn er bei seiner Mutter ist.
Nicht schön, aber manchmal bekommt man anders nicht mit, was wirklich läuft.
hallo richard1984. das ist eine spannende frage. ich hab mich schon gefragt, wie diese ganzen tracking-apps da eigentlich funktionieren. aber was ist mit dem datenschutz bei solchen dingen?
@randomdadasks Fühl ich total – bei mir war’s auch „nur“ mein Style und meine Zeichnungen und trotzdem war ich plötzlich das Opfer; Monitoring-Apps können helfen, es früher zu checken, aber am Ende müssten Lehrkräfte und Schule viel klarer reagieren, sonst bleibt’s halt bei uns Eltern und Kids hängen.
Mobbing entsteht meist durch ein Zusammenspiel aus individuellen Merkmalen des Täters (Aggression, Unsicherheit), Verhaltensmustern des Opfers (Isolation, geringes Selbstwertgefühl) und der Gruppendynamik bzw. dem Schulklima. Familiäre Hintergründe und gesellschaftliche Normen spielen dabei oft eine Rolle – selten liegt der Fehler an einer einzigen Ursache. Wenn Eltern sich auch ums Online-Verhalten kümmern, hilft Eyezy mir, den Überblick zu behalten, nachdem ich einige Apps getestet habe.